ESTUDIOS MELÓDICO-RÍTMICOS PARA OBOE
€9,00
Los presentes Estudios melódico-rítmicos para oboe (con acompañamiento de piano) están diseñados y orientados para ser interpretados por oboístas con un nivel técnico a partir de los últimos cursos de las Enseñanzas Elementales de Música.
Así mismo estos ejercicios pueden servir como material didáctico para la preparación y realización de las pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales.
Los ejercicios pretenden aunar las perspectivas melódica y rítmica trabajando tanto los aspectos relacionados con el fraseo musical, tales como la línea, el color y la expresión, como aspectos de índole rítmica, donde se plantean células y medidas que deberán tocarse con proporción e insertadas en el acompañamiento del piano.
Las indicaciones de tempo serán siempre orientativas y como sugerencia del autor siendo éstas flexibles a los gustos y habilidades técnicas de cada intérprete.
La aparición de indicaciones como espressivo, dolce, cantabile, marcato o leggiero así como las sugerencias dinámicas confieren a los estudios un componente de implicación emocional por parte del ejecutante quien deberá atender a estas propuestas del autor y diseñar una interpretación propia atendiendo a estas matizaciones.
El acompañamiento del piano debe verse tanto como complemento armónico como parte indispensable en el diálogo musical, siendo éste necesario para trabajar aspectos como la afinación, la comunicación, el equilibrio de los planos sonoros y la adecuación dinámica.
Los presentes Estudios melódico-rítmicos para oboe (con acompañamiento de piano) están diseñados y orientados para ser interpretados por oboístas con un nivel técnico a partir de los últimos cursos de las Enseñanzas Elementales de Música.
Así mismo estos ejercicios pueden servir como material didáctico para la preparación y realización de las pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales.
Los ejercicios pretenden aunar las perspectivas melódica y rítmica trabajando tanto los aspectos relacionados con el fraseo musical, tales como la línea, el color y la expresión, como aspectos de índole rítmica, donde se plantean células y medidas que deberán tocarse con proporción e insertadas en el acompañamiento del piano.
Las indicaciones de tempo serán siempre orientativas y como sugerencia del autor siendo éstas flexibles a los gustos y habilidades técnicas de cada intérprete.
La aparición de indicaciones como espressivo, dolce, cantabile, marcato o leggiero así como las sugerencias dinámicas confieren a los estudios un componente de implicación emocional por parte del ejecutante quien deberá atender a estas propuestas del autor y diseñar una interpretación propia atendiendo a estas matizaciones.
El acompañamiento del piano debe verse tanto como complemento armónico como parte indispensable en el diálogo musical, siendo éste necesario para trabajar aspectos como la afinación, la comunicación, el equilibrio de los planos sonoros y la adecuación dinámica.
Marca
SANCHO COTANDA, Joaquín
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